Бага, дунд боловсролын тогтолцоо ба үндэсний өв, соёлыг сургалтын агуулга, хөтөлбөрт тусгасан байдлын талаарх гадаадын зарим орны туршлага

Судалгааны тайлбар: БНСУ, Сингапур, Япон, Финланд, Норвег, Канад, ХБНГУ, Эстони, Шинэ Зеланд, Нидерландын ерөнхий боловсролын тогтолцоог судалсан. Сургуульд элсэх нас, боловсролын шатлал, сургалтын хугацаа, гадаад хэл зааж эхлэх үе болон сургалтын агуулгын онцлогийг харьцуулсан. Үндэсний өв, соёлыг эх хэл, түүх, уран зохиол, урлаг, ёс зүй, иргэний боловсрол зэрэг хичээлийн агуулга, хөтөлбөрт хэрхэн тусгасныг авч үзсэн.

Түлхүүр үг: бага боловсрол, дунд боловсрол, боловсролын тогтолцоо, сургалтын хөтөлбөр, үндэсний өв соёл, гадаад хэлний сургалт, сургуульд элсэх нас, иргэний боловсрол, харьцуулсан судалгаа

татах үзэх

pdf